الكتابة النقدية الزرقاء - 5 -
...
هل نحن نقاد أم متذوقون انطباعيون ؟ أظن أننا إلى التصنيف الثاني أقرب ما دمنا لا نمارس علم النقد . و علم النقد لا يخرج من دائرته فن النقد ، إلا بمقدار ما يكون هذا الفن إطارا يمارس الهيمنة من بوابة العجز عن تأصيل نظر ممكن و منهجي لقراءة المتون الادبية و لقراءة كل اشكال التعبير الفنية ... و هو تأصيل له شروط عدّة و متعددة لن أتناول منها إلا شرطا واحدا هو ضرورة تمكن الناقد من ناصية اللغة ، التي هي أداة فعل الكتابة النقدية . و من ثمة فلا ناقد من يعجز عن ضبط لغة كتابته ما دام يمارس نوعا من التقويم على متون الآخرين فيما لغته تفتقر إلى أبسط قواعد الكتابة ، بله ، تعج بالأخطاء الإملائية و التركيبية التي تشي بالنقص الذميم في آلة الناقد ... و إنني لأعجب من ناقد يتطاول على متون هي قمّة في الضبط اللغوي فيمارس عليها نوعا من التجريح بمباضع صدئة غير حادّة و منتقاة بعفوية بليدة من هنا و من هناك ، حتى لكأن صاحبنا و هو يكتب ، تظن كتابته آثارَ جُعْلٍ على أديم مسطّح ، لا تجد فيها إلا الشبه الذي يشبه الشبه ، يغرف لكَ من انطباعاته كل صغير و كبير و كأن جوفه مصدر علم و معرفة لا يأتيهما الباطل ... الناقد الحقّ يحترم لغة كتابته ، فيتهم بها قبل ان يهتم بمنهج تقييمه ، يرصد فصيحها و دخيلها و معربها و مبنيها و منحوتها و مقترضها و مشتقها و قياسها و هلم جرا من علومها صرفا و نحوا و بلاغة وبديعا و ... و أنا هنا لا أدّعي ان الناقد عليه أن يكون جهبذا في علوم اللغة و إنما أرمي إلى أن يكون مالكا لناصيتها في حدّ طاقة لا تترك لمُشينٍ محلّ شينٍ ، و لا لمُغرِض محل غرض ، فينبري القارئ إلى تصحيح ما نهجه الناقد من نظر ، لا إلى تصحيح ما خطّه من تركيب .
...
نون حاء
...
هل نحن نقاد أم متذوقون انطباعيون ؟ أظن أننا إلى التصنيف الثاني أقرب ما دمنا لا نمارس علم النقد . و علم النقد لا يخرج من دائرته فن النقد ، إلا بمقدار ما يكون هذا الفن إطارا يمارس الهيمنة من بوابة العجز عن تأصيل نظر ممكن و منهجي لقراءة المتون الادبية و لقراءة كل اشكال التعبير الفنية ... و هو تأصيل له شروط عدّة و متعددة لن أتناول منها إلا شرطا واحدا هو ضرورة تمكن الناقد من ناصية اللغة ، التي هي أداة فعل الكتابة النقدية . و من ثمة فلا ناقد من يعجز عن ضبط لغة كتابته ما دام يمارس نوعا من التقويم على متون الآخرين فيما لغته تفتقر إلى أبسط قواعد الكتابة ، بله ، تعج بالأخطاء الإملائية و التركيبية التي تشي بالنقص الذميم في آلة الناقد ... و إنني لأعجب من ناقد يتطاول على متون هي قمّة في الضبط اللغوي فيمارس عليها نوعا من التجريح بمباضع صدئة غير حادّة و منتقاة بعفوية بليدة من هنا و من هناك ، حتى لكأن صاحبنا و هو يكتب ، تظن كتابته آثارَ جُعْلٍ على أديم مسطّح ، لا تجد فيها إلا الشبه الذي يشبه الشبه ، يغرف لكَ من انطباعاته كل صغير و كبير و كأن جوفه مصدر علم و معرفة لا يأتيهما الباطل ... الناقد الحقّ يحترم لغة كتابته ، فيتهم بها قبل ان يهتم بمنهج تقييمه ، يرصد فصيحها و دخيلها و معربها و مبنيها و منحوتها و مقترضها و مشتقها و قياسها و هلم جرا من علومها صرفا و نحوا و بلاغة وبديعا و ... و أنا هنا لا أدّعي ان الناقد عليه أن يكون جهبذا في علوم اللغة و إنما أرمي إلى أن يكون مالكا لناصيتها في حدّ طاقة لا تترك لمُشينٍ محلّ شينٍ ، و لا لمُغرِض محل غرض ، فينبري القارئ إلى تصحيح ما نهجه الناقد من نظر ، لا إلى تصحيح ما خطّه من تركيب .
...
نون حاء
